Un viaggio in sala operatoria: studenti del liceo Galilei a lezione di chirurgia robotica

Gli studenti del Liceo Galilei di Verona incontrano i medici della Clinica S. Francesco per scoprire da vicino innovazione, pratica chirurgica e prospettive future della medicina.

Gli studenti e le studentesse delle classi terze e quarte del Liceo Scientifico “G. Galilei” di Verona, inseriti nel percorso di potenziamento “curvatura biomedica”, hanno partecipato a un’importante esperienza formativa presso la Clinica S. Francesco. L’iniziativa conferma l’impegno del liceo nel proporre percorsi di qualità, capaci di avvicinare concretamente gli studenti al mondo medico-scientifico e di orientarne le scelte future.

I ragazzi hanno avuto l’opportunità di entrare in contatto diretto con il mondo medico partecipando ad una lezione teorico-pratica sulla chirurgia robotica guidata dal dottor Perazzini, figura di spicco a livello internazionale e pioniere in Italia e in Europa nell’uso della robotica per interventi di protesi al ginocchio e all’anca.

Durante l’incontro, si sono approfondite tutte le fasi che caratterizzano un intervento chirurgico, dalla preparazione del paziente fino all’atto operatorio. Particolare attenzione è stata dedicata al ruolo dell’anestesista. La dott.ssa Bertolini ha illustrato la gestione del paziente nelle diverse fasi, mentre il dottor Perazzini ha spiegato i vantaggi dell’uso del robot in ambito chirurgico. La chirurgia robotica offre importanti benefici: riduzione del dolore post-operatorio, recupero funzionale più rapido e avvio precoce della fisioterapia, nonché accesso ad una banca dati per una pianificazione dell’operazione sempre più efficace. E’ tuttavia importante sottolineare che la tecnologia supporta il chirurgo, ma non sostituisce la competenza del professionista; il sistema robotico contribuisce ad ottenere risultati ottimali, più sicuri e precisi solo se alla base vi è una corretta pianificazione da parte del medico.

L’esperienza si è conclusa con una parte pratica, che ha permesso ai ragazzi di mettersi alla prova direttamente, manovrando il robot per simulare un intervento di protesi al ginocchio e l’inserimento di una protesi in titanio.

Attività come questa dimostrano come il Liceo “G. Galilei” sappia integrare efficacemente teoria e pratica, offrendo agli studenti opportunità concrete per costruire con consapevolezza il proprio percorso futuro.

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