Il Liceo Galilei di Verona protagonista della Sperimentazione Nazionale del Liceo Matematico

Il Liceo Scientifico Statale "Galileo Galilei" di Verona entra a far parte della Sperimentazione Nazionale del Liceo Matematico per l'anno scolastico 2026/2027. Un importante riconoscimento ministeriale che valorizza un percorso già consolidato: quello del potenziamento Matematico, nato nel 2018 e oggi forte di otto anni di esperienza didattica.

A livello nazionale sono circa 100 gli istituti coinvolti nella sperimentazione; nel Veneto le scuole sono cinque, il liceo Curiel di Padova, il liceo Jacopo Da Ponte di Bassano del Grappa, il liceo G.B. Quadri di Vicenza e l'Istituto Superiore Bruno-Franchetti di Venezia, mentre il "G.Galilei" è l'unico Liceo della provincia di Verona ad aver ottenuto questo prestigioso riconoscimento.

La collaborazione tra il Liceo Galilei e il Dipartimento di Informatica dell’Università di Verona garantisce 2 CFU a chi si iscrive al corso di laurea in Matematica Applicata dell’Ateneo.

Il Liceo Matematico non costituisce un nuovo indirizzo di studi, ma rappresenta un progetto di innovazione didattica che si integra perfettamente con i percorsi liceali già esistenti. Al Galilei sarà attivato all'interno del Liceo Scientifico di ordinamento, mantenendo invariato il piano di studi ministeriale e arricchendolo con attività specifiche.

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una attività laboratoriale del Liceo Matematico

Tra le principali novità della sperimentazione vi è il coinvolgimento dell'intera classe e dell'intero Consiglio di Classe. Questa scelta favorisce una progettazione condivisa tra i docenti, rafforza il carattere interdisciplinare del percorso e rende più agevole l'organizzazione di laboratori, visite didattiche e attività sul territorio.

Il piano di studi prevede un potenziamento con 66 ore annuali aggiuntive di laboratorio matematico, nel biennio e 33 ore aggiuntive nel triennio. Si tratta di un tempo dedicato ad attività pratiche, di ricerca e di approfondimento, che affiancano la didattica curricolare.

L'approccio didattico si distingue per una metodologia laboratoriale e partecipativa, basata sul lavoro cooperativo, sulla risoluzione di problemi e sull'apprendimento attivo. La matematica diventa così uno strumento per comprendere la realtà e dialogare con numerosi ambiti del sapere: dalla fisica alle scienze, dalla storia al latino, dall'arte all'inglese, fino all'informatica.

I laboratori del primo anno offriranno agli studenti l'opportunità di esplorare temi di grande attualità, dall'intelligenza artificiale e la crittografia alla storia del pensiero scientifico, dal coding con robot educativi all'utilizzo di software di matematica dinamica come GeoGebra. Non mancheranno attività ludiche, con enigmi, giochi e magie matematiche, né esperienze di debate, in cui gli studenti saranno chiamati a "pensare come matematici e argomentare come oratori". Un percorso coinvolgente che mostra come la matematica sia una disciplina viva, strettamente intrecciata con la realtà, la tecnologia, la ricerca e numerosi ambiti della conoscenza contemporanea. 

Il progetto punta soprattutto a sviluppare negli studenti il pensiero critico, la capacità di argomentare, la creatività nella risoluzione dei problemi e il potenziamento delle competenze STEAM, sempre più richieste nei percorsi universitari e nel mondo del lavoro.

Un valore aggiunto è rappresentato dalla collaborazione con il Dipartimento di Informatica dell'Università di Verona, che consentirà agli studenti di confrontarsi con docenti universitari e di partecipare ad attività di approfondimento e ricerca. Il percorso prevede inoltre momenti di condivisione con i gruppi di studenti del Matematico degli altri anni durante la Giornata del Liceo Matematico, oltre alla partecipazione a iniziative quali il Pi Greco Day, concorsi scientifici, competizioni e manifestazioni dedicate alla cultura scientifica.

Con questa sperimentazione il Liceo Galilei conferma la propria vocazione all'innovazione didattica e all'eccellenza formativa, offrendo agli studenti un percorso capace di coniugare il rigore del metodo scientifico con una visione moderna, interdisciplinare e concreta della matematica.

Foto di gruppo degli studenti e dei docenti del Liceo Matematico all'Università di Verona